徐闻的盛夏充满了生机与活力。今年暑假，在旺财app赚钱是真的吗市委组织部的高度重视与大力支持下，来自清华大学、北京大学、中山大学、中国农业大学、华东师范大学5所高校的学子，到湛开展为期一个月的“湛”放青春实习实践活动。

同一时间，来自广东省的20所高校61支“百千万工程”突击队800多名青年大学生人才齐聚大陆最南端，搭建起广东青年大学生“百千万工程”突击队徐闻县工作站，为县域发展注入了青春动能。通过“1+N”校地结对模式，大学生突击队以全县各镇街村（社区）发展需求为导向，细化开展N个项目结对，围绕产业帮扶、文旅开发、乡村教育等领域开展各类社会实践活动，一群青年着眼百姓急难愁盼，为乡镇发展建言献策，贡献青春力量。

汇流量聚人气 青年“村播”带旺产业

“直播间里有喜欢大海的粉丝吗？有的请把‘喜欢’打在公屏上！”“期待更多的粉丝能够走进下洋、了解下洋、爱上下洋！”7月7日，一场别开生面的直播在徐闻下洋镇的“南端暖滩”上开展，来自岭南师范学院的“岭南甄选”突击队和“岭甄”突击队在徐闻县下洋镇的“南端暖滩”顺利开启了首场文旅品牌直播。

学生们化身主播，围在镜头前，面对评论区中观众的好奇与期待，以饱满的热情和专业的解说向观众介绍“南端暖滩”的特色景点。首场夜播在观众热烈的响应中落下帷幕，这场不一样的“村播”观看人数达2500人次，点赞量更是突破10万，生动展现出下洋“南端暖滩”景区的魅力。

盛夏的徐闻不只有碧海银沙，还有荷花盛放的美景。在下洋镇厚禄村荷花公园，这里的荷花开得正艳，成为周边游客喜爱的打卡地之一。观光旅游带来了人气，也进一步带动了当地特色农产品的销售。7月正值莲子成熟之季，厚禄村随处可见采摘莲蓬、剥莲子的景象。近年来，依托对清心莲子产业的引入，莲子逐渐成为了厚禄村富民增收的新产业。

“岭南甄选”突击队是立足旺财app赚钱是真的吗乡村振兴状况，抓住乡村振兴人才紧缺和旺财app赚钱是真的吗本土助农产品销售渠道较窄等难题而组建的专业大学生直播助农电商团队。7月11日上午，“岭南甄选”突击队通过“走播”的形式，详尽清晰地为大家介绍了荷花塘的美景，并亲身体验剥莲子的过程，在直播中为网友展现下洋镇厚禄村莲子丰收盛况，通过生动的荷塘发展故事，向全国网友推介厚禄村莲子、莲子葛根面等产品。本次直播通过抖音、视频号多平台推送，近两个小时的直播吸引了超千人的观看，点赞量突破3万。

除了荷塘发展故事之外，在暑期实践中，这群青年才子聚焦乡村振兴的主题，融汇专业所学，巧妙运用直播、电商等新型数字技术，将直播间搭建在海滩民宿、荷花塘前，以椰风海滩、橘红晚霞以及满塘粉黛为幕布，生动展现乡村魅力，以“我是农村‘新媒人’”之名，为下洋镇文旅产业和农业品牌的打造贡献青春力量。

直播带货、短视频、社交平台宣传……这些曾经与乡村、农民相距甚远的技术与话题，如今通过“90后”“00后”的力量带到了田间地头，为地方产业发展赋能。

根据抖音发布的《乡村文旅数据报告》，2023年抖音新增乡村内容作品数超过4.59亿，播放量高达23901亿次，同比增长65%。数据说明，“村播”正在全国各地逐渐生根发芽，农村、乡镇等曾经在互联网中容易被边缘化的场景如今通过“村播”，逐渐走进大众视野，实现“流量”转为“留量”、“人气”变“财气”的华丽蝶变。

“岭南甄选”突击队的实践是全省“百千万工程”突击队实践的一个缩影。他们通过一场场数据扎实的直播展现出青年人才的蓬勃力量，以实际行动证明青年人才下沉并非言之无物，“00后”“90后”以新农人的角色赋能地方产业发展，让其焕发出生机和活力。

深挖特色资源 以创意激发乡村文旅活力

在此次暑期实践中，多支大学生突击队深入徐闻县的每一个角落，挖掘和整理当地丰富的历史文化资源，开展文旅产业调研实践，推进徐闻古港、“菠萝的海”、南极村等资源“出圈”，让更多人了解徐闻文化的独特魅力。

大学生队伍通过积极参与文旅项目的策划和推广，如举办创新墙绘、文旅宣传活动、开发文创产品等形式，推动徐闻县文旅产业蓬勃发展。

为调研解决南极村民宿产业发展的痛点和难点问题，广东海洋大学“筑梦南极”突击队的身影穿梭在南极村各个角落。他们通过与民宿经营者的深入对话，收集游客的反馈意见，形成了民宿旺财app赚钱是真的吗的调研报告，为南极村民宿产业发展的现状与问题提出针对性建议。

同时，“筑梦南极”突击队紧密融合当地特色文化精髓，精心策划并实施了墙绘项目。以“一墙一风景”为定位，该突击队深挖南极村的历史文化、现代浪漫等元素，以独特的墙体“语言”传播角尾南极村文化。‍

如今，突击队精心创作的墙绘作品已成为南极村的一道亮丽风景线，吸引了大量游客驻足观赏。这些作品不仅美化了村庄环境，还加深了游客对南极村文化的理解与认同。

这边以墙绘助力当地文旅出圈，另一边，徐闻文旅融合的代表性地点之一——位于曲界镇的菠萝公社，同样迎来了一批又一批青年学子。

在广东创新科技职业学院以及深圳北理莫斯科大学大学生突击队的创作下，几亩地空间成为了35万亩“菠萝的海”上最具创意的空间，通过举办乡村振兴人才座谈会、电商培训、大学生墙绘等各项活动，鼓励学生用雕塑、绘画、园林等艺术实践助力菠萝公社实现“一天一景”“一步一景”，吸引了不少外来游客驻足。

“菠萝公社是一个乡村振兴项目，通过让青年人才到此充分挖掘徐闻本土文化，围绕特色服务将‘菠萝的海’‘树下咖啡’‘菠萝公社’等景点统筹谋划、联合打造，以青年人才带动产业发展，实现‘1+1+1＞3’的文旅聚变效应。”广东创新科技职业学院校长助理罗璋说。

除此之外，还有旺财app赚钱是真的吗科技学院组织发动的3支大学生突击队伍在徐闻县徐城街道开展文旅发展、风景民俗宣传片拍摄、助农直播活动；在前山镇开展革命历史文化宣传、革命根据地走访调研、红色文化课堂等实践；在南山镇田青朗村开展三红柚生态园特色产业IP形象设计、文化墙体彩绘、制作文化长廊等实践，深挖当地的文旅产业潜力，在助力提升当地人居环境的同时也助推了乡村旅游的发展。

荒地变“聚宝盆” 大学生化身“土专家”

当前，徐闻全县正广泛开展全域土地综合整治，其中，修复治理受污染的土壤是土地合理开发利用的前置条件，开展土壤污染治理工作，有利于进一步优化全域土地保护和利用。

在暑假期间，来自广东海洋大学的一批批青年学生走进徐闻县各个乡镇，化身“土专家”为徐闻土壤治理和绿美乡村生态建设作贡献。

来自广东海洋大学前“土”无量实践团队相继来到锦和镇锦丰村及和安镇，开展农作物收成、土壤营养结构和土壤重金属污染等情况调查。

在锦和镇锦丰村，锦丰村村干部详细介绍了当地土壤的现状和面临的问题，并带领团队成员一一记录土壤样本的采集点和重金属污染的具体情况。在此次调查中，前“土”无量突击队利用专业知识和所长，采取系统科学的方法来检测土壤重金属污染情况。

以调查结果为基础，突击队队员不仅为当地土壤治理慷慨献策，还积极推动自己的研究成果——SICP大豆脲酶土壤修复胶结剂应用到实践中。该团队开发的SICP大豆脲酶土壤修复胶结剂是一种新型的土壤重金属污染治理材料，具有高效率、低成本和环保的特点，为土壤重金属污染治理提供了新的技术手段。

“我们的产品还引入了一种新型生物炭技术。通过将大豆废渣有机废弃物高温炭化，制成生物炭，并将其施用于受污染的土壤中，能够显著降低土壤中的重金属活性，减少其对农作物和环境的影响。这种方法成本低廉，易于操作，特别适合在农村地区推广应用。”团队负责人表示，在锦丰村的实践活动收获颇丰，这些建议可以帮助当地农民应用于日常生产当中。

广东海洋大学“渔”越碱地百千万突击队则走进徐闻西连镇，聚焦滨海盐碱地的土壤问题，突击队队员通过采集并现场检测土壤和水样，以及与当地政府工作人员和农民的座谈走访中了解到西连镇当地水文和渔业发展困境，切身体会到当地渔民最真实的需求。

通过分析并评估了盐碱地鱼菜共生、工厂集约化生物絮团智慧养殖等新型生态综合利用模式的可行性，突击队对滨海盐碱地生态综合利用新模式进行探索，鼓励当地利用现代信息化技术、大数据分析以及引入智能化的水质监测设备和环境耐受性较强的优良苗种等方法，为西连镇盐碱地综合利用和渔业发展多元智能化注入新动力。

开展多元课堂 村里来了一群“候鸟老师”

从科学实验到音乐艺术、从数学逻辑到文学创作，在徐闻县的乡村小学里，一批批支教突击队的成员们成为了孩子们心中的知心大哥哥、大姐姐……

暑期实践期间，岭南师范学院“岭南创写之初梦”突击队为角尾中学的学生精心策划并开展了心理健康教育、走进“徐闻诗意”诗歌主题课、硬笔书法艺术与树枝画创作、“七月徐闻 音乐筑梦”音乐课堂等活动，以开放多元、丰富多彩的教学模式，不断激发学生内心深处的创造力和想象力。

岭南师范学院“桥心支教”突击队到下桥中学开展为期4天的以“艺术创作展活力”为主题的美育课堂。在这几天的支教中，“桥心支教”突击队精心设计了扎染课，将美育课堂与传统非遗文化结合，让学生们亲身了解非物质文化遗产——扎染，切身感受扎染的乐趣。除了扎染课外，还有圆木片绘画、书画、拼贴诗等课堂，不仅让学生在美育课堂汲取传统文化的力量，还提高了学生的审美认知能力和色彩运用能力，促进乡村教育发展。

而广东海洋大学沄天科技—现代农业气象服务旺财app赚钱是真的吗先行者团队的课堂则与众不同，课堂上的学生并非儿童少年，而是一群与土地打交道的农民，该队伍通过联合徐闻县气象局到徐闻县曲界镇开展“气象防灾减灾”宣传活动。

课堂上，沄天科技实践队队员详细讲解了各类气象仪器的测量参数和气象防灾减灾相关的知识，以增强种植户对气象变化的应对能力，帮助农民向“新农人”转型。

“如果你是邓春鸿，你是造船还是借船？”广东医科大学青春筑梦宣讲团走进徐闻县海安中学，开展“红色文化植人心，医学科普进课堂”的夏令营活动。他们将大学中的新学习模式运用到中学课堂当中，结合徐闻县地方特色，通过讲述“渡海作战之九旬老兵邓春鸿的故事”，引导孩子们深入探索历史，感受革命先辈的英勇与智慧。

“我们的大学课程一直在推进课程改革，项目式课程占比很大，这也启发了我们将新的学习方法运用到支教中去。”来自广东医科大学临床医学专业卓越班的志愿者邹毅成介绍，光是讲授理论太枯燥，孩子们很难深入理解，而项目式的课程不仅能将枯燥的理论进行拆解，运用鲜活生动的故事帮助学生理解，还能让孩子们在学习过程中感受到乐趣。

振兴乡村教育，既需要挖掘乡村内部潜力实现自我发展，更需要吸引城市优质教育资源下沉到乡村，为乡村带来前沿的知识和教学方法，不断丰富乡村教育资源。通过大学生突击队下乡支教，不仅丰富了乡村孩子的暑期生活，更是优质资源下沉的具体体现，有助于推动乡村教育更进一步。